落榜不落志 多種途徑夢圓大學
2007 年 07 月 02 日 中青在線
2007 年高考已經(jīng)結(jié)束，各地的錄取工作正陸續(xù)展開，幾家歡樂幾家愁的日子從此開始了。
據(jù)教育部官方消息，今年全國普通高校招生報名人數(shù)約為 1010 萬，創(chuàng)歷史新高，真正參加考試人數(shù)將近 1000 萬。 2007 年全國普通高校計劃招生數(shù) 567 萬，也達歷史新高。但這同時意味著， 2007 年將會產(chǎn)生 433 萬名高考落榜生。 2006 年的情況同樣如此：去年全國近 950 萬考生參加高考，錄取新生 540 萬，落榜生 410 萬。
每年 400 多萬的高考落榜生人群，他們的出路在哪里？
成人高考、自學考試、出國留學、網(wǎng)絡(luò)教育四種方式為高考落榜生提供了廣闊的選擇空間，各位學生可在充分了解各種學習方式的特點之后，結(jié)合自身情況和家庭條件，慎重選擇。
成人高考、自學考試
這兩種學習方式是比較傳統(tǒng)的成人教育形式。成考每年進行全國統(tǒng)一招生考試，由學校根據(jù)考試結(jié)果擇優(yōu)錄取，學習方式分為脫產(chǎn)學習和業(yè)余學習兩種。招生對象以本地戶籍生為主，外地學生若要選擇成人高考只能函授學習。學習時間因受招生層次、攻讀專業(yè)和學習方式的不同而不同，短則 2 年，長則 5—6 年。
自學考試沒有入學考試，考生參加單科考試，合格一門，發(fā)一門的合格證書，所有科目合格后，頒發(fā)學歷證書，學習方式則以自學為主。
出國留學
家庭經(jīng)濟狀況好的學生，不防可以考慮出國留學這條途徑。
據(jù)了解， 2006 年中國自費留學人數(shù) 12.1 萬人，留學目的地學校已覆蓋全球 108 個國家和地區(qū)，其中高中生到海外就讀本科的比例正不斷提升。
國外優(yōu)質(zhì)的教育資源、獨特的文化背景吸引了越來越多中國學生前往，而讓孩子出去看看世界、長長見識的想法也成為不少家長送孩子出國留學的初衷。英美等教育發(fā)達國家仍為留學熱點，但同時，德國法國意大利等歐洲國家也逐漸升溫，成為留學目標新寵。
顧名思義，網(wǎng)絡(luò)教育是利用現(xiàn)代信息技術(shù)和電子網(wǎng)絡(luò)進行的最具現(xiàn)代感的成人自主化教育形式，也是近年來國際上主要發(fā)達國家新興的教育模式。因為充分利用了現(xiàn)代信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)教育擁有教育資源豐富、靈活便捷、交互性強、人性化教學等顯著特點。目前我國有 68 所國家直屬大學獲得教育部資質(zhì)，在全國開展網(wǎng)絡(luò)教育工作并通過網(wǎng)絡(luò)教育學院進行具體招生工作，其中包括北大、人大、南大、復(fù)旦等傳統(tǒng)名校。
與成人高考不同，網(wǎng)絡(luò)大學不存在本地戶籍生的問題。換言之，只要符合入學條件，考生可選讀中國一流名校的網(wǎng)絡(luò)大學，與普招的學生同享優(yōu)秀的師資和教育資源。對高考落榜生而言，高中起點?？?、高中起點本科都是可以選擇的學習層次。
網(wǎng)院采取學分制管理，修滿分學可獲得國家承認的學歷證書，畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同，均可以參加碩士研究生考試、公務(wù)員考試、司法考試等。符合相關(guān)條件者，可向?qū)W校提出學位申請。
面對全國 68 所網(wǎng)絡(luò)教育學院，考生可以從學校品牌、師資力量、專業(yè)設(shè)置、服務(wù)質(zhì)量、學習費用等多個因素進行綜合比較再做選擇，或咨詢有關(guān)專業(yè)機構(gòu)獲得指導。
目前，經(jīng)教育部嚴格審批，為學生做專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)的機構(gòu)只有極少的幾個，弘成學苑是其中之一。有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)學院選擇、專業(yè)選擇及學習過程中的任何問題，學生都可親自到弘成學苑在北京、上海、江蘇、浙江四個地區(qū)的多個服務(wù)中心咨詢。而中國人民大學、江南大學、華東理工大學、東北財經(jīng)大學、重慶大學、南京大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京語言大學等多所網(wǎng)絡(luò)教育學院的招生和專業(yè)情況，弘成學苑也是了如指掌。同時為給學員創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境、增強學員之間的了解溝通，學苑還會定期舉辦各類知識講座，邀請網(wǎng)院老師與學生面對面交流，答疑解惑。
綜合來看，不管選擇何種教育方式，學習知識、獲取文憑，增強綜合素質(zhì)、結(jié)識志同道合的朋友都應(yīng)該是高等教育的共同目標。建議廣大落榜生依據(jù)自己的興趣愛好、個性特征，結(jié)合社會職業(yè)發(fā)展需求，為自己選擇合適的教育方式、合適的專業(yè)，理性而慎重，真正做到落榜不落志。
