遠程學術講座通知跨越時空界限感受名家風采

  為了 讓更多的學生共享優(yōu)質(zhì)的教學資源,充分發(fā)揮遠程教學的優(yōu)勢,中國人民大學網(wǎng)絡教育學院將于 2004 年 12 月 18 日舉辦遠程學術講座。 本次學術講座現(xiàn)場設在北京,來自 全國各地的 學生可以在任何地點,登錄網(wǎng)上人大主頁,通過值機答疑系統(tǒng),與北京的同學共同感受名師風采,聆聽學科前沿話題,充分體驗遠程教學的無窮魅力。

  請同學們一定要提前 下載語音控件 , 閱讀幫助文件 ,熟悉操作步驟,并進入 “ 遠程學術講座 ”教室進行測試 ( 12 月 13 日 -12 月 17 日)。在測試期間沒有教師在遠程學術講座教室主持,測試成功請及時退出。

  12 月 18 日,歡迎同學們使用自己的用戶名和密碼登錄 值機答疑 系統(tǒng)。

講座安排

 第一場

   講座時間 : 12月18日9:00——11:30

   講座地點 中國人民大學四教學樓二層網(wǎng)絡學院多媒體演播廳

   講座主題中國 “入世”后的市場環(huán)境變化

   主講老師 :溫厲

   教師簡介

  溫厲, 管理學博士,副教授,中國人民大學商學院國際商務教研室主任 。長期從事跨國經(jīng)營、國際貿(mào)易、中國對外貿(mào)易、國際經(jīng)濟合作方面的理論與實證研究;注重中國經(jīng)濟與企業(yè)項目實踐,熟悉國際貿(mào)易、國際直接投資與國際經(jīng)濟合作業(yè)務。

   講座提綱

  1. 多邊貿(mào)易體制—— WTO概述
  2. 中國的“復關”和“入世”談判
  3. WTO規(guī)則與美歐國家的新貿(mào)易保護
  4. 中國入世與中國政府改革
  5. 中國入世與中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展
  6. 中國入世與中國企業(yè)管理
  7. 中國入世與我國個人利益

第二場

   講座時間 : 12月18日13:30——16:00

   講座地點 中國人民大學四教學樓二層網(wǎng)絡學院多媒體演播廳

   講座主題 :“ 學習型社會與跨越式發(fā)展 ——全球化時代與制度競爭的挑戰(zhàn)”

   主講老師 : 代鵬

   教師簡介

  代鵬,金融學博士,中國人民大學財政與稅收管理研究所副所長,中國人民銀行金融研究所博士后流動站博士后。

   講座提綱

   引子: 從“失落的艦隊”到“李約瑟難題”

   一、制度競爭——全球化生存攻略

  1. 秦帝國的崛起:制度競爭的里程碑
  2. 李約瑟難題的答案
  3. 中國王朝的極限——300年難題
  4. 新中國——與時俱進的制度創(chuàng)新
  5. 《共產(chǎn)黨宣言》對全球化的精辟論述
  6. 全球化對政府的挑戰(zhàn)

   二、學習型社會—— 新形勢下的戰(zhàn)略抉擇

  1. 近代中國社會基本問題解決思路演進的一般脈絡
  2. 三個代表:學習型社會的價值指南
  3. 學習型社會:社會發(fā)展的大智慧和一把金鑰匙

  三、全球化的視角——事物是普遍聯(lián)系的

  1. 21世紀的世界經(jīng)濟一體化與全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的沖擊
  2. 我國外貿(mào)進出口總額與難以控制的對外依存

   四、全面建設小康社會——重要戰(zhàn)略機遇期的中國

  1. 2003年的重大轉(zhuǎn)折
  2. 黨的十六大提出的戰(zhàn)略目標
  3. 中國社會面臨的重大戰(zhàn)略發(fā)展機遇期
  4. “三個代表”寫入憲法的偉大意義
  5. 跨越式發(fā)展:基本道路與制度價值取向選擇

   結(jié)語: 茍緩一日,或遺百年之恨!   

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