網(wǎng)絡學習平臺開通通知《項目管理》《納稅會計》課程考核方式說明
在網(wǎng)絡教育教學過程中，加強形成性考核是強化學習過程管理，提高教學質(zhì)量，深化課程考核方式、方法改革的重要措施。形成性考核是指對學習者學習過程的測評，通過記錄平時成績，對學習者的學習表現(xiàn)進行考核。其目的是通過形成性考核督促學習者的學習，了解學習者平時學習情況，加強對學習過程的指導和管理，及時反饋學習信息，指導教學，提高學習者的綜合素質(zhì)和能力。
我院以往所采取的課程考核方式主要是集中考試，即對學習結(jié)果進行考核，是總結(jié)性考核的一種形式。為了不斷完善網(wǎng)絡學習評價體系，更有效地促進學生學習，培養(yǎng)學生自主學習能力，我院的課程考核方式將從總結(jié)性考核逐步向形成性與總結(jié)性相結(jié)合的方式過渡，既注重結(jié)果的考核，又注重平時學習過程的考核。
形成性考核將借助我院新推出的“網(wǎng)絡學習平臺”得以實現(xiàn)。學生不僅可以在該平臺上開展課程學習，還可以查詢該門課程考核標準，查詢平時學習記錄，部分課程的平時成績會按一定比例計入課程成績。平時成績一般包括課程作業(yè)成績、電子作品成績、參加 BBS學習表現(xiàn)、網(wǎng)絡課程或光盤課程學習過程等項目。具體課程選用何種考核標準，將根據(jù)課程的性質(zhì)和特點而定。各門課程形成性考核的具體要求在課程【考核標準查詢】中有明確說明。
2005年第二學期新開設(shè)的《項目管理》、《納稅會計》兩門課程將首次使用網(wǎng)絡學習平臺。鑒于該平臺的部分功能還需進一步開發(fā)，這兩門課程的最終課程成績暫由以下項目構(gòu)成：集中卷面考試成績占80％+課程作業(yè)成績占10％+參與課程BBS學習過程占10％。詳細標準可以登錄【網(wǎng)絡課堂】進行查看。
登錄【網(wǎng)絡課堂】，進入課程后，即可登錄網(wǎng)絡學習平臺，在學習過程中，請同學們注意以下幾點：
- 課程最終成績由平時成績和集中卷面考試成績按比例構(gòu)成。查看網(wǎng)絡課程【樣卷】了解集中卷面考試題型；查看學習平臺中的【考核標準查詢】了解平時成績詳細標準。
- 查看網(wǎng)絡學習平臺中的【幫助】，了解各項考核成績記錄的截止期限。
- 積極參與課程 BBS學習交流和討論，以獲得老師和同學的幫助。
中國人民大學繼續(xù)教育學院
教研部
2005 年 9 月 14 日
