創(chuàng)意人：巴乾坤? 網(wǎng)上人大東營(yíng)教學(xué)服務(wù)中心? 201309會(huì)計(jì)學(xué)
一、創(chuàng)意名稱：健康生活，綠色童年——那些年我們一起玩過(guò)的游戲
二、創(chuàng)意背景：
隨著科技的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，電子產(chǎn)品越來(lái)越被廣泛采用，家里的臺(tái)式電腦，筆記本電腦，平板電腦，手機(jī)對(duì)孩子們的吸引力超過(guò)了傳統(tǒng)游戲。隨之而來(lái)問(wèn)題越來(lái)越來(lái)顯現(xiàn)：近視眼低齡化嚴(yán)重，據(jù)報(bào)道由于長(zhǎng)時(shí)間專注于電子產(chǎn)品，三歲的小孩近視到400度；由于自己長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)玩平板造成了孩子性格孤僻，不愛(ài)與人交流，沒(méi)有東西可玩的時(shí)候就容易坐立不安，脾氣暴躁；接觸虛幻的游戲，孩子們辨別是非的能力又欠缺，極易造成悲劇發(fā)生。
三、創(chuàng)意點(diǎn)介紹：
通過(guò)這項(xiàng)公益活動(dòng)使更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到與孩子的溝通的重要性，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的正確引導(dǎo)，使孩子們不要依賴電子產(chǎn)品，多親近大自然，有一個(gè)健康，綠色的童年。
四、創(chuàng)意簡(jiǎn)介：
活動(dòng)主題：健康生活，綠色童年
活動(dòng)時(shí)間：2013年×月×日? 周六? 早8：00?? 松林廣場(chǎng)
參與人員：服務(wù)中心教師3人、助理3人，學(xué)員約30人
活動(dòng)地址：松林廣場(chǎng)
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.服務(wù)站老師討論幾個(gè)親子游戲，最終確定幾個(gè)適合親自互動(dòng)的游戲；挑選一個(gè)春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的適合活動(dòng)季節(jié)。
2.服務(wù)站老師起草活動(dòng)倡議書(shū)，發(fā)布群公告，組織學(xué)員電話報(bào)名，根據(jù)場(chǎng)地和活動(dòng)需要30人。
3.報(bào)名結(jié)束后，由服務(wù)站老師制定詳細(xì)方案。方案包括：提供學(xué)員到達(dá)松林廣場(chǎng)的路線；集合地點(diǎn)時(shí)間。
4.此次活動(dòng)服務(wù)站需要有專人負(fù)責(zé)報(bào)名和分組1人，活動(dòng)拍照兼活動(dòng)后宣傳1人，需要領(lǐng)隊(duì)一人。其他人員可協(xié)助負(fù)責(zé)人。
5.活動(dòng)當(dāng)天由服務(wù)站老師帶好寫(xiě)有“中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育”的大旗。供拍照使用。
活動(dòng)內(nèi)容：
1．到達(dá)松林廣場(chǎng)以后由網(wǎng)院服務(wù)站老師說(shuō)明此次活動(dòng)的意義并對(duì)來(lái)參加活動(dòng)者表示感謝，并說(shuō)明此次活動(dòng)的范圍和注意事項(xiàng)。陳述完畢后讓服務(wù)站工作人員將學(xué)員的手機(jī)和平板電腦收起來(lái)。
2. 9點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始。
3. 根據(jù)分組，有的家長(zhǎng)帶孩子參與跳皮筋，打沙包，踢足球，打陀螺，貼樹(shù)皮等提前準(zhǔn)備好的活動(dòng)。
4．11:15，組織大家集合，總結(jié)一下上午的活動(dòng)情況，讓小朋友們和家長(zhǎng)代表發(fā)言。組織合影。
5. 合影完畢后組織學(xué)員有秩序的領(lǐng)取自己的手機(jī)等。
6. 活動(dòng)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)老師把照片和學(xué)員的聯(lián)系方式放到群里供參與活動(dòng)的學(xué)員欣賞和下載，并督促宣傳人員寫(xiě)出報(bào)道上傳到網(wǎng)站。
活動(dòng)要求：
1. 每位參與活動(dòng)人員佩帶有網(wǎng)上人大的標(biāo)示牌，要懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本次活動(dòng)。
2. 在活動(dòng)中講文明、懂禮貌，熱情大方，積極主動(dòng)，負(fù)責(zé)照看孩子的服務(wù)站老師和學(xué)員要負(fù)起責(zé)任，劃清楚活動(dòng)范圍，禁止跑到馬路上玩耍。如有特殊情況及時(shí)向服務(wù)站帶隊(duì)老師反應(yīng)，由帶隊(duì)老師協(xié)助處理。
3. 參與人員要注意安全，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4. 參與人員要服從組織安排管理，不得單獨(dú)行動(dòng)，遇到突發(fā)問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)。
5. 對(duì)于參加活動(dòng)的學(xué)員要實(shí)行嚴(yán)格的請(qǐng)銷假制度，不允許有擅自離開(kāi)行為的發(fā)生。
活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)員與學(xué)員之間的交流搭建了平臺(tái)，孩子們也享受到了和小伙伴和家長(zhǎng)們互動(dòng)的快樂(lè)，從這個(gè)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了更多的朋友，小朋友們認(rèn)識(shí)到不僅僅只有電子游戲讓他們快樂(lè)，和爸爸媽媽一起做游戲，和同齡人在一起要比和電子產(chǎn)品有趣。有意義的活動(dòng)使得學(xué)員們也對(duì)網(wǎng)上人大有了更深入的認(rèn)識(shí)。