2013年網(wǎng)上人大公益活動專題
2013年網(wǎng)上人大公益活動專題
貢獻(xiàn)者：東營服務(wù)中心 趙曰星
書籍是人類進(jìn)步的階梯，現(xiàn)在社會的人們在享受物質(zhì)生活的同時，對精神文化生活也加大了重視。
網(wǎng)上人大東營教學(xué)服務(wù)中心的師生通過對東營市圖書館的觀察，發(fā)現(xiàn)東營市圖書館存在以下情況，圖書館藏書多，借閱的讀者多（尤其是周末），但借閱室只有一個工作人員既負(fù)責(zé)借書又負(fù)責(zé)還書，忙的時候還書還排起了長隊(duì)。以至于排隊(duì)失去耐心的讀者因?yàn)閾頂D偶爾還會發(fā)生口角甚至打架。大量還回的圖書無法及時上架，只能躺在小推車上。有時候太忙以至于上書的時候圖書沒有按編碼放回，使得讀者明明查到圖書在館卻無法在架上找到。書在館，想讀的人找不到，就會造成這本書的資源浪費(fèi)，不按號放書會增加借書人找書的時間。針對這一情況，東營教學(xué)服務(wù)中心師生倡議大家做圖書館志愿者，義務(wù)幫助圖館整理圖書，使得圖書資源更好的為讀者服務(wù)。通過這項(xiàng)公益活動，能使更多的人喜歡去圖書館讀書學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)帶動整個社會進(jìn)步。為此，我撰寫了一個行動計(jì)劃，供大家參考：
活動主題：我是圖書館志愿者
活動時間：2013年4月×日周六早8：00市圖書館大廳
參與人員：服務(wù)中心教師3人、學(xué)員約30人
活動地址：市圖書館
活動前期準(zhǔn)備：
1.教學(xué)服務(wù)中心老師聯(lián)系圖書館，熟悉一下各個閱覽室，詢問志愿活動需要做的工作有哪些，確定好活動時間以及每個閱覽室需要的人數(shù)并做好詳細(xì)記錄。
2.服務(wù)中心老師起草活動倡議書，發(fā)布群公告，組織學(xué)員電話報名，根據(jù)場地和活動需要30人。
3.報名結(jié)束后，由服務(wù)中心老師制定詳細(xì)方案。方案包括：提供學(xué)員到達(dá)圖使館的路線；集合地點(diǎn)時間，根據(jù)報名情況安排崗位并通知到參與人（文學(xué)借閱室書籍多人流量大，需要安排12人，報刊閱覽室工作繁雜需要安排8人，社科閱覽室6人，電子閱覽室4人）。
4.此次活動服務(wù)中心需要有專人負(fù)責(zé)報名和分組1人，活動拍照兼活動后宣傳1人，需要領(lǐng)隊(duì)一人。其他人員可協(xié)助負(fù)責(zé)人。
5.活動當(dāng)天由服務(wù)中心師生帶好寫有“中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育”的大旗。供拍照使用。
活動內(nèi)容：
1．到達(dá)圖書館大廳以后由網(wǎng)院服務(wù)中心老師說明此次活動的意義，并對來參加活動者表示感謝，并邀請圖書館負(fù)責(zé)人說明志愿者活動范圍和注意事項(xiàng)。陳述完畢后由各閱覽室負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的志愿者去閱覽室熟悉業(yè)務(wù)。
2.8:30圖書館開館，志愿者工作正式開始。
3.借閱室的志愿者工作主要負(fù)責(zé)圖書上架和圖書的整理。各借閱室的志愿者聽從各借閱室負(fù)責(zé)人的安排，負(fù)責(zé)不同區(qū)域的書籍。把借書人歸還的書按編碼放入架子或者按編號整理書籍。（書籍的第一步分類由借閱室負(fù)責(zé)人分類然后交給志愿者進(jìn)行圖書上架）。在電子閱覽室的志愿者聽從負(fù)責(zé)人的安排進(jìn)行工作。在報刊閱覽室的志愿者主要負(fù)責(zé)把已經(jīng)歸好類的報紙雜志放入架子，收起過期的報紙雜志并引導(dǎo)讀者在取走報紙雜志的同時放入自己的閱覽證。
4.11:20 圖書館上午工作結(jié)束。服務(wù)中心領(lǐng)隊(duì)在大廳告知下午時間是從1：30-5:00。請志愿者們不要遲到。
6.下午5:00圖書館下班，志愿者要協(xié)助圖書館各科室負(fù)責(zé)人把剩余的書上架，關(guān)好空調(diào)門窗和燈。在大廳集合與圖書館工作人員拍照留念。
7.活動結(jié)束后，由負(fù)責(zé)老師把照片放到群里供參與活動的學(xué)員下載和欣賞，并督促宣傳人員寫出報道上傳到網(wǎng)站。
活動要求：
1.每位參與活動人員佩帶有網(wǎng)上人大的標(biāo)示牌，要懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待本次活動。
2.在活動中講文明、懂禮貌，熱情大方，積極主動，不能與讀者或者工作人員發(fā)生沖突，如有特殊情況及時向服務(wù)站帶隊(duì)老師反應(yīng)，由帶隊(duì)老師協(xié)助處理。
3.參與人員要注意安全，有團(tuán)隊(duì)意識。
4.參與人員要服從組織安排，不得單獨(dú)行動，遇到突發(fā)問題要及時匯報。
5.對于參加活動的學(xué)員要實(shí)行嚴(yán)格的請銷假制度，不允許有擅自離開行為的發(fā)生。
點(diǎn)評：次活動適合在有圖書館的城市開展，也可在校內(nèi)圖書室進(jìn)行。志愿者的加入為圖書館增加了了人力，提高了工作效率，使得圖書資源更大程度的為廣大讀者服務(wù)?；顒拥拈_展為學(xué)員與學(xué)員之間的交流搭建了平臺，從這個活動中認(rèn)識更多的朋友，有意義的公益活動使得學(xué)員們也對網(wǎng)上人大有了更深入的認(rèn)識。以此為例，服務(wù)站將有機(jī)會開展更多的社會活動，使更多的學(xué)員加入到這個隊(duì)伍里來，使網(wǎng)上人大被更多的人所熟識。