建國(guó)60年教育大事記

——從教育建設(shè)起步到輝煌成就

1949年  新中國(guó)教育建設(shè)起步
    10月1日，中華人民共和國(guó)成立。毛澤東宣布接受《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》為本政府的施政方針�！豆餐�綱領(lǐng)》規(guī)定：中華人民共和國(guó)的文化教育為新民主主義的，即民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育。人民政府的文化教育工作，應(yīng)以提高人民文化水平，培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)人才，肅清封建的、買辦的、法西斯思想，發(fā)展為人民服務(wù)的思想為主要任務(wù)。在知識(shí)分子中進(jìn)行思想與政治教育，有計(jì)劃、有步驟改革舊的教育制度、教育內(nèi)容、教育方法，新中國(guó)教育建設(shè)起步。
    11月1日，中央人民政府教育部舉行成立典禮。
    1950年  頒布中學(xué)教學(xué)計(jì)劃
    8月1日，教育部頒布新中國(guó)第一個(gè)《中學(xué)暫行教學(xué)計(jì)劃(草案)》。
    10月3日，中國(guó)人民大學(xué)舉行開學(xué)典禮。這是新中國(guó)創(chuàng)辦的第一所新型大學(xué)。
    12月1日，人民教育出版社正式成立。
    1951年  頒布第一個(gè)學(xué)制
    10月1日，政務(wù)院公布實(shí)施《關(guān)于改革學(xué)制的決定》。這是新中國(guó)第一個(gè)學(xué)制。它以法令形式確立和充分保障工農(nóng)干部受教育的機(jī)會(huì)；明確規(guī)定了職業(yè)技術(shù)教育和業(yè)余教育在學(xué)制中的適當(dāng)?shù)匚弧?br>     1952年  教職工公費(fèi)醫(yī)療
    6月27日，政務(wù)院發(fā)出國(guó)家工作人員實(shí)行公費(fèi)醫(yī)療的指示。指示規(guī)定，從本年度起，全國(guó)各級(jí)學(xué)校的教職員工實(shí)行公費(fèi)醫(yī)療制度。從1953年春季起，高等學(xué)校的學(xué)生也開始享受公費(fèi)醫(yī)療的待遇。
    7月8日，政務(wù)院發(fā)出通知，決定在全國(guó)高、中等學(xué)校學(xué)生中實(shí)行人民助學(xué)金制。此前該制度已在一些地區(qū)公立學(xué)校實(shí)行。
    1954年  知識(shí)分子上山下鄉(xiāng)掀起第一次高潮
    5月24日，中共中央轉(zhuǎn)發(fā)教育部黨組《關(guān)于解決高小和初中畢業(yè)生學(xué)習(xí)與從事生產(chǎn)勞動(dòng)問(wèn)題的請(qǐng)示報(bào)告》，為此，5月29日《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表中央宣傳部《關(guān)于高小和初中畢業(yè)生從事勞動(dòng)生產(chǎn)的宣傳提綱》。此后，許多城鎮(zhèn)高小、初中畢業(yè)生響應(yīng)黨的號(hào)召上山下鄉(xiāng)，參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，形成知識(shí)分子青年上山下鄉(xiāng)第一高潮。
    9月20日，一屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法》。這是新中國(guó)第一部憲法，其中規(guī)定：國(guó)家設(shè)立并且逐步擴(kuò)大各種學(xué)校和其他文化教育機(jī)關(guān)，以保證公民享受教育權(quán)利；對(duì)從事科學(xué)、教育、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵(lì)和幫助。
    1960年  學(xué)制改革
    4月9日，陸定一在二屆全國(guó)人大二次會(huì)議上作《教學(xué)必須改革》的發(fā)言，提出在中小學(xué)教學(xué)改革中應(yīng)“適應(yīng)縮短年限，適當(dāng)提高程度、適當(dāng)控制學(xué)時(shí)，適當(dāng)增加勞動(dòng)”。此后，全國(guó)各地開始較大規(guī)模的學(xué)制改革試驗(yàn)。
    11月24日-12月12日，中共中央文教小組召開全國(guó)文教工作會(huì)議。會(huì)后向中共中央寫了《關(guān)于1961年和今后一個(gè)時(shí)期文化教育工作安排的報(bào)告》。次年2月7日，中共中央批轉(zhuǎn)了這個(gè)報(bào)告，批示提出，當(dāng)前文教工作必須貫徹執(zhí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針。由此，教育系統(tǒng)開始進(jìn)行教育事業(yè)和教育政策的調(diào)整、整頓。
    1965年  中央批示教育半工(耕)半讀發(fā)展方向
    3月，教育部召開全國(guó)農(nóng)村半工半讀教育會(huì)議，10月召開全國(guó)城市半工半讀教育會(huì)議，12月召開全國(guó)半工(農(nóng))半讀高等教育會(huì)議。由此，全國(guó)再次掀起試行兩種教育制度，大辦半工半讀學(xué)校的熱潮。此前，11月17日中共中央轉(zhuǎn)發(fā)江蘇省委《關(guān)于發(fā)展半工(耕)半讀教育制度的規(guī)劃(草案)》，中央批示：半工(耕)半讀學(xué)校是我們今后教育發(fā)展的方向。
    1966年  文化大革命
    6月1日，經(jīng)毛澤東批準(zhǔn)，新華社播發(fā)北京大學(xué)聶元梓等7人攻擊學(xué)校黨委和北京市委的一張大字報(bào)。同日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題為《橫掃一切牛鬼蛇神》的社論。從此“文化大革命”席卷全國(guó)。
    8月18日毛澤東在天安門首次接見(jiàn)全國(guó)各地來(lái)北京進(jìn)行串聯(lián)的紅衛(wèi)兵和學(xué)校師生。至11月26日，共8次接見(jiàn)紅衛(wèi)兵和學(xué)生教師共1100萬(wàn)人。此時(shí)全國(guó)學(xué)校已完全停課，廣大學(xué)校師生卷入全國(guó)大串聯(lián)從而造成了社會(huì)大動(dòng)亂。
    1968年  知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)
    12月22日，《人民日?qǐng)?bào)》在一篇報(bào)道中引述毛澤東的指示：“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要。”從此，全國(guó)各地城鎮(zhèn)出現(xiàn)了知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的熱潮。文化大革命期間，全國(guó)上山下鄉(xiāng)的知識(shí)青年有1600多萬(wàn)人。
    1970年  高考廢除
    6月27日，中共中央批轉(zhuǎn)《北京大學(xué)、清華大學(xué)關(guān)于招生(試點(diǎn))的請(qǐng)示報(bào)告》�！秷�(bào)告》提出廢除招生考試制度，實(shí)行“群眾推薦，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)和學(xué)校復(fù)審相結(jié)合的辦法”招收工農(nóng)學(xué)員。從此高等學(xué)校開始招生復(fù)課。
    7月，國(guó)務(wù)院科教組成立并開始辦公。
    1971年  中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織成立
    10月29日，聯(lián)合國(guó)教育科學(xué)文化組織執(zhí)行局通過(guò)恢復(fù)中華人民共和國(guó)合法權(quán)利的決議。1978年10月4日，經(jīng)中共中央批準(zhǔn)，中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)正式成立。
    1975年  整頓教育工作開始
    5月-10月，教育部部長(zhǎng)周榮鑫根據(jù)毛澤東、周恩來(lái)和鄧小平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的指示精神，開始積極整頓教育工作，力爭(zhēng)使教育戰(zhàn)線上的混亂局面有所扭轉(zhuǎn)。
    12月2日，《紅旗》雜志發(fā)表北京大學(xué)、清華大學(xué)大批判組的文章：《教育革命的方向不容篡改》。12月4日，《人民日?qǐng)?bào)》和其他報(bào)刊予以轉(zhuǎn)載。本文是“四人幫”搞反擊右傾翻案風(fēng)的“大進(jìn)攻信號(hào)”。
    1976年  粉碎四人幫
    2月6日，《人民日?qǐng)?bào)》以《無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命的繼續(xù)和深入》為題，發(fā)表了關(guān)于清華大學(xué)“教育大辯論”的情況報(bào)道。在此前后，北京、上海、遼寧等地的學(xué)校相繼開展“教育大辯論”，掀起了“反擊右傾翻案風(fēng)”的浪潮。但它遭到多數(shù)師生的抵制。
    10月，“四人幫”被粉碎。各地學(xué)校師生與全國(guó)人民一起舉行集會(huì)、游行、熱烈慶祝粉碎“四人幫”反黨集團(tuán)的勝利。
    1977年  高考恢復(fù)
    10月12日，國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《關(guān)于1977年高等學(xué)校招生工作的意見(jiàn)》。從此恢復(fù)了高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試的制度。    11月3日，教育部、中國(guó)科學(xué)院聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于1977年招收研究生的通知》。“文化大革命”期間長(zhǎng)期中斷的招收培養(yǎng)研究生的工作從此開始恢復(fù)。
    1978年  教育督導(dǎo)制度恢復(fù)
    年初，根據(jù)鄧小平指示，教育部成立巡視室，標(biāo)志著我國(guó)督導(dǎo)制度的恢復(fù)。
    3月18日，鄧小平在全國(guó)科學(xué)大會(huì)開幕式上講話指出，四個(gè)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化�？茖W(xué)技術(shù)人才的培養(yǎng)，基礎(chǔ)在教育。我們要全面地正確地執(zhí)行黨的教育方針，端正方向，真正搞好教育改革，使教育事業(yè)有一個(gè)大的發(fā)展和提高。
    8月26日，教育部發(fā)出通知，決定從9月1日起在全國(guó)中小學(xué)執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《中學(xué)生守則》，以后又相繼發(fā)布了《高等學(xué)校學(xué)生守則(試行草案)》、《中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生守則(試行草案)》和《中等師范學(xué)校學(xué)生守則(試行草案)》，成為新時(shí)期各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則。
    1980年  學(xué)位制度正式建立
    2月12日，五屆人大常委會(huì)第十三次會(huì)議審議通過(guò)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》，于1981年1月1日起施行，標(biāo)志著我國(guó)學(xué)位制度正式建立。1981年5月20日，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》。國(guó)家教委據(jù)此制定了研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予系列規(guī)章制度。此后，我國(guó)本科生和研究生的培養(yǎng)能力顯著增強(qiáng)，規(guī)模不斷擴(kuò)大。
    12月3日，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出《關(guān)于普及小學(xué)教育若干問(wèn)題的決定》�！稕Q定》提出，在80年代全國(guó)應(yīng)基本實(shí)現(xiàn)普及小學(xué)教育的歷史任務(wù)，有條件的地區(qū)還可以進(jìn)而普及初中教育。
    1985年  第一個(gè)教師節(jié)
    1月21日，六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)關(guān)于教師節(jié)的決定。決定每年9月10日為教師節(jié)。
    6月18日，六屆人大常委會(huì)第十一次會(huì)議決定設(shè)立國(guó)家教育委員會(huì)。國(guó)家教委成立后教育部即予撤銷。
    1986年  開始實(shí)行義務(wù)教育
    4月12日，六屆人大四次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。7月1日起施行。其中規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育。義務(wù)教育事業(yè)，在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理。
    9月25日，黨的十三屆六中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》�！稕Q議》指出，精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)兩個(gè)方面，培養(yǎng)“四有”新人，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)是根本任務(wù)。
    1998年  建立終生教育體系
    建立終身教育體系，全面推進(jìn)成人教育的改革和發(fā)展。
    1999年  頒布面向21世紀(jì)教育振興計(jì)劃
    2月24日，教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》正式頒布。《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》于1998年10月28日由國(guó)家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會(huì)議原則通過(guò)。這是跨世紀(jì)中國(guó)教育改革和發(fā)展的施工藍(lán)圖，明確提出了2000年至2010年我國(guó)教育發(fā)展的目標(biāo)。
    2001年  印發(fā)關(guān)于免費(fèi)提供教科書的意見(jiàn)
    教育部、財(cái)政部印發(fā)《關(guān)于對(duì)全國(guó)部分貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)生試行免費(fèi)提供教科書的意見(jiàn)》。
    2005年  婚姻法
    3月29日  教育部發(fā)布新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》�！兑�(guī)定》自今年9月1日起施行，依據(jù)《規(guī)定》，高校自主確定學(xué)生學(xué)習(xí)年限、自主決定學(xué)生調(diào)整專業(yè)；對(duì)考試作弊者可以開除學(xué)籍；學(xué)生能否結(jié)婚，根據(jù)《婚姻法》和《婚姻登記條例》執(zhí)行。    11月10日  我國(guó)首次發(fā)布全民教育國(guó)家報(bào)告，聚焦農(nóng)村教育，宣布5年后農(nóng)村義務(wù)教育全免費(fèi)，2015年全國(guó)普遍實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。
    2006年  《義務(wù)教育法》重新修訂
    《義務(wù)教育法》實(shí)施20年后重新修訂頒行，義務(wù)教育均衡發(fā)展納入法制軌道：9月1日，新修訂的《義務(wù)教育法》正式施行，新法將義務(wù)教育的均衡發(fā)展納入了法制軌道；把實(shí)施素質(zhì)教育作為義務(wù)教育的一項(xiàng)新的歷史使命；確立了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制；規(guī)范了義務(wù)教育的辦學(xué)行為。這是《義務(wù)教育法》1986年頒布以來(lái)的一次重大修改，也是中國(guó)義務(wù)教育發(fā)展新的里程碑。
    2007年  高校學(xué)生計(jì)劃生育意見(jiàn)出臺(tái)
    8月3日，我國(guó)人口計(jì)生委、教育部、公安部聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于高等學(xué)校在校學(xué)生計(jì)劃生育問(wèn)題的意見(jiàn)》，建議已婚女學(xué)生生育期間辦理休學(xué)手續(xù)。對(duì)于已婚學(xué)生合法的生育，學(xué)校不得以其生育為由予以退學(xué)。
    2008年  城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)全部免除
    從2008年秋季開始，城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)全部免除，這項(xiàng)政策惠及全國(guó)2.59萬(wàn)所城市中小學(xué)的2821萬(wàn)名學(xué)生。免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)后，對(duì)城市低保家庭的義務(wù)教育階段學(xué)生，繼續(xù)免費(fèi)提供教科書，并對(duì)確需寄宿的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)。

2009年  高考報(bào)名人數(shù)減少

2009年高考報(bào)名人數(shù)是一千零幾十萬(wàn)，比去年少了幾十萬(wàn)。還有好多學(xué)生放棄高考到國(guó)外留學(xué)。