網(wǎng)上人大廣東省廣州教學(xué)服務(wù)中心201509傳播學(xué)專(zhuān)業(yè) 羅穎施

我們公司定期會(huì)有不同種類(lèi)的公益活動(dòng)讓我們內(nèi)部同事去報(bào)名參加，這個(gè)月我就參與了廣州市荔灣社區(qū)定期的長(zhǎng)者中心教學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)，我們義工的主要工作是指導(dǎo)長(zhǎng)者們手機(jī)的操作和使用，并且安排了互動(dòng)環(huán)節(jié)讓他們咨詢(xún)相關(guān)問(wèn)題。

當(dāng)天，我擔(dān)任主講來(lái)給長(zhǎng)者們講述手機(jī)各種基本功能操作，另一位同事則是擔(dān)任副教。如果個(gè)別“同學(xué)”進(jìn)度跟不上或課堂上有問(wèn)題，副教則會(huì)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。課室里坐著10位公公婆婆，年齡大約60-70歲。當(dāng)公公婆婆看見(jiàn)我們時(shí)，精神滿面笑著跟我們打招呼：老師，早上好！今天要拜托兩位了?？吹介L(zhǎng)者們這樣謙虛好學(xué)，我心中不由得欽佩起來(lái)。

課堂上，公公婆婆們不僅認(rèn)真的聽(tīng)我講解每個(gè)軟件的功能和操作步驟，并且都拿著紙本記錄筆記，有的婆婆還立即戴著老花眼鏡邊聽(tīng)邊嘗試著去操作，有的則直接讓我的同事坐在他身邊指導(dǎo)。結(jié)束后，他們還帶著各自在手機(jī)使用時(shí)遇到的問(wèn)題咨詢(xún)我們。短短的兩個(gè)小時(shí)讓我心里不僅覺(jué)得暖暖的，并且有很深的感觸。為何年長(zhǎng)的他們?cè)敢饣〞r(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新事物呢?

教學(xué)中心每天都有許多長(zhǎng)者過(guò)來(lái)上不同種類(lèi)的免費(fèi)課程（電腦、手機(jī)、舞蹈、英文等），他們的退休生活不再像我們舊式印象中的呆在家看電視或是幫孩子們照看孫子輩。相反，他們選擇來(lái)到長(zhǎng)者中心學(xué)習(xí)接觸新事物。他們?cè)敢飧冻龃罅繒r(shí)間去學(xué)習(xí)新一代的事物。哪怕他們學(xué)習(xí)速度比我們慢，需要花費(fèi)更多的精力去記憶。

年輕的我們?cè)趽]霍著時(shí)間，覺(jué)得未來(lái)的時(shí)間還有許多。而年長(zhǎng)的他們，卻覺(jué)得剩下的時(shí)間都無(wú)比寶貴，渴望學(xué)得更多，體會(huì)更多，嘗試得更多，。他們當(dāng)中學(xué)習(xí)手機(jī)功能有的是希望與子女更加靠近，有的則是希望學(xué)會(huì)各種用途來(lái)增添樂(lè)趣，有的則是好奇這小小的一臺(tái)機(jī)器為何讓年輕一輩們連吃飯也對(duì)他愛(ài)不釋手……

記得著名作家赫胥黎曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間最不偏私，給任何人的都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人的都不是二十四小時(shí)。那些看似無(wú)用的一分、一秒其實(shí)拼湊起來(lái)則能累積為卓越、成功。好的機(jī)會(huì)往往是青睞于那些勤勉、優(yōu)秀、少數(shù)的那群人。如果我們心里還有夢(mèng)，還有想在此生付諸于實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、愿望。那么，我們也該向這群長(zhǎng)者們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們的精神。趁著我們還擁有年輕的資本、時(shí)間的籌碼，利用好這零碎的時(shí)間來(lái)筑我們的夢(mèng)，盡力實(shí)現(xiàn)他，最大限度的。