講座現(xiàn)場(chǎng)

張立文教授暢談“大學(xué)應(yīng)造就大思想家”

2013年4月3日下午,“通識(shí)教育大講堂-跨文化溝通系列公開講座”第二季第二講在公共教學(xué)一樓1304教室舉行,中國(guó)人民大學(xué)一級(jí)教授、哲學(xué)院博士生導(dǎo)師、著名哲學(xué)家張立文教授以“大學(xué)應(yīng)造就大思想家”為題進(jìn)行了精彩演講,講座吸引了近200名聽講學(xué)生。

講座現(xiàn)場(chǎng)

張立文講課現(xiàn)場(chǎng)(一)

講座伊始,張立文教授就向大家提出問題:“我們能培養(yǎng)出大思想嗎?”引發(fā)了同學(xué)們的思考。張立文教授認(rèn)為在農(nóng)業(yè)革命時(shí)期,中國(guó)誕生了老子、孔子等思想家,西方亦有蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等思想家,可以說軸心期的中國(guó)與希臘開出思維形態(tài)的兩種路向。到了工業(yè)革命時(shí)期,農(nóng)業(yè)文明衣食住行用受到了顛覆,而工業(yè)革命破壞了農(nóng)業(yè)文明的寧?kù)o、恬淡和樸實(shí),但工業(yè)革命后出現(xiàn)了以大思想家卡爾?馬克思和馬克斯?韋伯為代表的思想家群。而如今的信息革命時(shí)代,與農(nóng)業(yè)革命時(shí)期、工業(yè)革命時(shí)期相比,時(shí)空觀、價(jià)值觀、軍事觀,甚至是語(yǔ)言都發(fā)生了重大改變,文明方式的大轉(zhuǎn)變必然出現(xiàn)新的大思想家,新的時(shí)代必然有大思想家來建構(gòu)新的理論體系、道德體系和價(jià)值體系來論證信息革命的合理性和合法性。隨后張立文教授指出信息時(shí)代的大思想家應(yīng)該有自覺沖決網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)羅之勇氣,并闡述了當(dāng)代大思想應(yīng)具有的內(nèi)涵、特質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn),尤其是懷疑、批判、反思、追究之精神。最后張立文教授對(duì)當(dāng)代大學(xué)如何培育大思想家給出了自己的建議。

講座現(xiàn)場(chǎng)

張立文講課現(xiàn)場(chǎng)(二)

在近三個(gè)小時(shí)的講座中,張立文教授以其深厚的哲學(xué)功底、廣博的文化視閾、豐富的人生經(jīng)歷給同學(xué)們留下深刻印象,特別是其以喜壽之歲仍然整場(chǎng)站立演講令現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)肅然起敬。同學(xué)們表示聆聽大師教誨,感受名家風(fēng)采,受益匪淺。

分享到: