張立文：在中國(guó)哲學(xué)中探尋人性與自我

張立文(1935—)，浙江溫州人。著名哲學(xué)家，中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院教授，中國(guó)人民大學(xué)首批一級(jí)教授。本文回顧了他少年求學(xué)、就讀人大、留校工作和政治運(yùn)動(dòng)中的經(jīng)歷以及研究中國(guó)哲學(xué)的學(xué)術(shù)歷程，包括“和合學(xué)”的由來(lái)等，總結(jié)了他長(zhǎng)期從事學(xué)術(shù)研究的體會(huì)。

張立文自述本次采訪時(shí)間為2011年6月17日，由中國(guó)人民大學(xué)校史研究室負(fù)責(zé)采訪、錄音整理并與張立文教授共同補(bǔ)充、編輯成文。本文收錄于《求是園名家自述》。

早年求學(xué)與工作

我1935年出生于溫州，當(dāng)時(shí)正值日本蓄謀對(duì)中國(guó)擴(kuò)大侵略，同時(shí)中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜甘寧邊區(qū)這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。在我小的時(shí)候，日本開(kāi)始了對(duì)我國(guó)日漸瘋狂的全面侵略。1942年，日本軍隊(duì)侵入溫州，燒殺搶掠，無(wú)惡不作。為了躲避日本人，我們?nèi)姨与y到山區(qū)。逃難是很艱難的一段日子。那時(shí)我妹妹很小，只有抱著走，結(jié)果一不小心摔骨折了，由于當(dāng)時(shí)沒(méi)條件看病，導(dǎo)致我妹妹從那時(shí)起就一直駝背。當(dāng)時(shí)我雖然才7歲，但對(duì)日本人的專橫暴虐卻記憶深刻。那個(gè)時(shí)候我們南方有燒飯用的灶臺(tái)和鍋，日本人就把排泄物拉在鍋里。灶臺(tái)上有“灶王爺”，他們這樣做不僅是對(duì)我們的極大侮辱，也是對(duì)我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的極大褻瀆。我們當(dāng)時(shí)對(duì)日本人是非常痛恨的。

我家在溫州永嘉縣永強(qiáng)三都普門(mén)村，現(xiàn)在是溫州市龍灣區(qū)，這也是我出生的地方。我們那里的小孩上學(xué)都很早，我5歲就上小學(xué)了。而我上的羅山小學(xué)，就在明代著名政治家、改革家張璁的祠堂里，那個(gè)祠堂現(xiàn)在是一個(gè)文物保護(hù)單位。在念小學(xué)期間由于生病休學(xué)兩年，復(fù)學(xué)后我跳過(guò)四年級(jí)，直上五年級(jí)，六年級(jí)到溫州三希小學(xué)就讀。當(dāng)時(shí)我們那里還有些老秀才，我們這些男孩子都很調(diào)皮，我父親要求嚴(yán)格，怕我不好好學(xué)習(xí)，于是寒暑假就把我送到這些老秀才辦的私塾去讀書(shū)，相當(dāng)于現(xiàn)在的補(bǔ)課，先學(xué)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《幼學(xué)瓊林》等，后來(lái)還學(xué)了《古文觀止》、《論語(yǔ)》、《孟子》等。

[1]   [2]