教育信息化：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造新模式

2010年6月24日         經濟日報 

　　

　　編者按：今年的高考，數(shù)學科目首次實現(xiàn)了網(wǎng)上閱卷。至此，北京市的高考閱卷中，紙質考卷第一次全部被電腦上的一張張掃描圖片所代替。截止到 2009年，已有28個省區(qū)市采取全部或部分科目高考網(wǎng)上閱卷。而網(wǎng)上閱卷只是互聯(lián)網(wǎng)給教育行業(yè)帶來的諸多革新之一。日前發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)狀況》白皮書顯示，我國有約4600萬人利用互聯(lián)網(wǎng)學習和接受教育。

　　網(wǎng)上閱卷究竟是如何實現(xiàn)的？百花齊放的中小學網(wǎng)校到底好不好用？各高校的網(wǎng)絡教育學院的教學質量如何？互聯(lián)網(wǎng)能為您的職業(yè)和技能培訓提供怎樣的方便？本期“樂在e時代”，將為您展示這些互聯(lián)網(wǎng)在教育行業(yè)的新應用。

　　中小學教育：網(wǎng)絡學校大不同

　　網(wǎng)絡學校？無非就是把老師講課的視頻傳到網(wǎng)上，然后就像看視頻那樣點開看就好――――如果你對網(wǎng)校的認識就僅止于此，那這觀念就該更新了。但技術的進步和對網(wǎng)絡教育認識的深入，正在讓針對中小學教育的網(wǎng)絡學校變得“面貌一新”，而這些不同，也正在成為家長們?yōu)楹⒆舆x擇網(wǎng)校的標準。

　　不同在剛剛入學時就體現(xiàn)出來，上網(wǎng)校也要考試？沒錯，現(xiàn)在不少網(wǎng)校在學生進入時都會安排學生選擇課程的相關測試，通過這個測試，網(wǎng)校不但能掌握學生目前的學習程度，還能分析出學生學習中所面對的“瓶頸”何在，然后就會有針對性地給出針對實際情況的個性化解決方案，聽大課就變成了聽小課。

　　而在聽課環(huán)節(jié)，學生們聽的課程也有所不同。過去由于帶寬的限制，除了視頻之外，其他輔助網(wǎng)絡課件只能使用需要帶寬較少的網(wǎng)頁形式，而隨著寬帶的普及，更多多媒體手段被應用進輔助課件中，比如地理課上的宇宙天體飛行路線，課本上只有一張示意圖，而輔助課件就可以進行動態(tài)直觀的展示。

　　同時，網(wǎng)校也在向傳統(tǒng)教育方式“取經”，比如說會根據(jù)學校教學的進度安排模擬試題對同學們進行測試，或者會在高考、中考這樣的重要考試之前，集中安排名師的考前講座現(xiàn)場直播，這些現(xiàn)場直播還會通過手機短信的方式通知給家長或學生。而互聯(lián)網(wǎng)的交互性優(yōu)勢也正在被越來越充分地發(fā)揮出來，“在線答疑” 成了眾多網(wǎng)校中最受歡迎的欄目，一般答疑時間都在早上八點到晚上十點，在這期間，只要你是網(wǎng)校的注冊用戶，就可以直接向不同科目的老師發(fā)問，5到10分鐘之內，就會有老師來直接解答這些問題，隨著網(wǎng)校的發(fā)展，網(wǎng)絡教育正在邁向線上與線下結合的方向，既包括線上內容資源和支持，也包括線下的服務。101網(wǎng)校是全國最早進行中小學遠程教育的機構之一，其負責人表示，如今網(wǎng)校已經在北京、上海等地設立了20余家學習中心，正在進行線上線下互補的教學模式探索，比如對一些重要課程開設線下輔導，或者對有特殊需求的學生進行一對一輔導。

　　網(wǎng)上培訓：機會多 成本低

　　今年2月份，河南工程學院的應屆畢業(yè)生王琰在一場招聘會上偶然看到阿里學院的培訓信息。在聽著網(wǎng)上視頻的講解，對著flash一道道實際操作電子商務相關工作步驟，并且在線完成了每一章的練習題后，4月10日，經過阿里學院的培訓與介紹，他正式去了臨安眾通電纜有限公司從事外貿工作。為了幫助更多像王琰這樣的人接受培訓，阿里巴巴旗下的人才培訓機構阿里學院日前宣布，將投入5000萬元建立“電子商務人才庫”，還推出了“先就業(yè)，后交費，上崗首月工資作學費”的全新收費模式。

　　如果說電子商務的技能培訓依靠互聯(lián)網(wǎng)來完成還不算稀罕，那么江西吉水縣的農民農機技術網(wǎng)上培訓、海南導游年審的網(wǎng)上培訓和大慶油田采油二廠地質大隊的“網(wǎng)上技術沙龍”則更讓人眼前一亮?；ヂ?lián)網(wǎng)也正在成為加強職業(yè)培訓、技能培訓的重要“幫手”。來自廣東省人力資源和社會保障廳的數(shù)據(jù)顯示，2009 年以來為應對國際金融危機的影響，廣東省利用網(wǎng)絡進行遠程職業(yè)培訓，迄今已有13萬人次免費接受培訓，技能人才培養(yǎng)質的提升和量的擴充效果初步顯現(xiàn)。

　　網(wǎng)上培訓，不僅彌補了傳統(tǒng)集中授課培訓方式存在時間和空間受限的不足，解決在職人員的“工學矛盾”，還能大大豐富培訓內容。而對于培訓機構，特別是公益性培訓機構來說，則可以大幅節(jié)約成本，以使職業(yè)培訓更加普及。

　　那么參加網(wǎng)上培訓，又有哪些竅門呢？一方面要充分利用網(wǎng)絡資源，在接受培訓時，要積極使用在線交流，在線答題等各種方式；更重要的是，由于網(wǎng)上培訓是一個人面對一臺電腦，長久下來容易讓人感覺枯燥，產生厭倦情緒，因此在接受網(wǎng)上培訓時，一定要充分利用網(wǎng)絡社區(qū)、即時通訊工具等各種互動平臺，積極和接受同樣培訓課程的其他人交流意見，共同總結重點和難點，為自己創(chuàng)造出共同學習的氛圍。

 　　網(wǎng)上閱卷：方便快捷“零誤差”

　　“網(wǎng)上閱卷好啊，出錯的概率幾乎沒有。”今年的6月13日，在參觀完設在華東師范大學的高考閱卷點后，上海高三考生家長王女士放心地笑了。

 　　和過去閱卷老師對著堆積如山的紙質試卷揮汗如雨不同，現(xiàn)在他們面前只有一臺電腦，所有的試卷先掃描存入服務器，接著電腦進行區(qū)分并按題目分片分割，最后形成照片送到一臺臺電腦上由老師批改。

　　“電腦上答卷字跡蠻清楚，字體還能放大，作文要是閱卷老師看的時間太短還翻不了頁呢。”王女士興奮地說。

　　而在北京，高考閱卷老師們同樣面對著一臺臺電腦，市教育考試院表示，由于全部科目都采取了網(wǎng)上閱卷，因此省去了區(qū)縣人工核分的環(huán)節(jié)。

　　網(wǎng)上閱卷，是高考閱卷方式的一大機制創(chuàng)新。網(wǎng)上閱卷不僅節(jié)省時間，更重要的是減少人為因素造成的誤差。因為在網(wǎng)上閱卷的過程中，一份考卷上的每道題目至少會經過兩位老師的獨立評閱，如果批改的分數(shù)相差過大，電腦就會自動將結果傳送到評卷組負責人處提示核查，而最后的總分也會由電腦來相加得到，這就大大減少了出現(xiàn)誤差的可能。

　　但網(wǎng)上閱卷的優(yōu)勢還不止于此?，F(xiàn)在，利用先進的數(shù)據(jù)挖掘技術，教育部門可以清楚地看到，不同地區(qū)成千上萬的高考考生，他們哪道題得分高，哪道題得分低，在進行定性定量的統(tǒng)計分析后，就可以準確把握不同科目的“難點”，再有針對性地制定并實施相應的措施來改進教學效果，這就比過去完全依靠教師的傳統(tǒng)教學經驗，要顯得“有的放矢”得多。

　　如今，高考已經是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮威力的重要舞臺。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，目前已有27個省區(qū)市實現(xiàn)了高校招生網(wǎng)上報名，28個省區(qū)市實現(xiàn)了全部或部分高考網(wǎng)上閱卷。此外，還有網(wǎng)上查分、各高校的網(wǎng)上宣講和網(wǎng)上錄取等諸多手段，信息技術的應用正讓高考這件大事變得越來越公正，越來越方便。

　　網(wǎng)絡大學：沒有圍墻的高校

　　“網(wǎng)絡高等教育是面向社會在職人員的成人教育，它能使大學的優(yōu)質高等教育資源向社會輻射，為國家培養(yǎng)更多人才，也在滿足著更多群體‘深造’的需求，這是一座沒有圍墻的大學。”北京大學遠程教育學院院長侯建軍教授如是說。

　　網(wǎng)絡高等教育可靠嗎？國家是不是承認學歷？這是人們最關心的問題。實際上，并非所有高校都有開展網(wǎng)絡高等學歷教育的資格，根據(jù)教育部的有關規(guī)定，目前只批準68所高等院校開展現(xiàn)代遠程教育試點，對這68所高校培養(yǎng)的達到本、專科畢業(yè)要求的網(wǎng)絡教育學生，可以由學校按照國家有關規(guī)定頒發(fā)高等教育學歷證書，國家予以承認。

　　因此，在選擇網(wǎng)絡高等教育前，學生可先登錄“高校網(wǎng)絡教育陽光招生服務平臺”（網(wǎng)址：http://zhaosheng.cdce.cn）進行查看，看看自己所報考的高校是不是教育部允許開展網(wǎng)絡教育的機構。同時，報考網(wǎng)絡教育學院必須直接報名，不能由中介機構代理。

　　網(wǎng)絡高等教育能保證教學質量嗎？平時的學習和考試又是如何進行的？這是人們關心的另一個問題。從學制上來看，網(wǎng)絡高等學歷教育實行彈性學制和學分制，試點高校根據(jù)學科專業(yè)特點要求，確定修業(yè)年限范圍（從注冊到畢業(yè)的最短學習年限為：高起本五年、高起專和專升本兩年半或三年）。

　　而關于具體學習過程，記者走訪了為中國人民大學、中國農業(yè)大學、南京大學等多所高校網(wǎng)絡教育學院提供技術支持和整體服務的弘成學苑。弘成學苑總經理高嵩介紹說，學生首先要參加由各個學校命題的線下入學考試，通過入學考試才能進入網(wǎng)絡教育學院學習。授課過程主要通過線上進行，學生還要根據(jù)課程要求完成作業(yè)，平時成績一般占到總成績的30％到40％，而在課程結束，還要到各校的學習中心進行線下的最終考試。“線上作業(yè)與線下考試相結合的方式，能夠切實保證學生掌握到知識。”

　　“美國鳳凰城大學2000年網(wǎng)絡學院只有2萬學生，現(xiàn)在有30萬，而美國高等教育的毛入學率是45％，我國現(xiàn)在只有22％，以國際經驗來看，未來網(wǎng)絡高等學歷教育還會穩(wěn)步增長。”弘成教育集團董事長黃波表示。