第三屆中國社會科學案例論壇舉辦

   6月14日,第三屆(2017)中國社會科學案例論壇在中國人民大學明德法學樓601國際報告廳成功舉辦,論壇的主題是“跨學科案例與國家治理的轉(zhuǎn)型”,旨在探索如何通過開發(fā)跨學科的案例,對國家治理轉(zhuǎn)型中出現(xiàn)的現(xiàn)實問題進行全面、綜合的研究,為各個學科在國家治理中得到綜合應用進行探索,中國人民大學副校長、中國社會科學案例中心主任伊志宏教授出席論壇并致辭。本屆中國社會科學案例論壇由中國人民大學研究生院、科研處、中國社會科學案例中心,全國公共管理專業(yè)學位研究生教育指導委員會聯(lián)合主辦,中國人民大學公共管理學院承辦。

  

 

  論壇開幕式由中國人民大學研究生院副院長宋遠方主持。

  

 

  伊志宏在開幕致辭中對與會嘉賓表示歡迎,并對此次論壇的順利召開表示祝賀。她表示,中國社會科學案例中心成立于2012年,中心的兩個關(guān)鍵詞是“案例”和“社會科學”,有兩個基本出發(fā)點:一是推動基于案例的教學和研究;二是借助中國人民大學在社會科學領(lǐng)域多學科的綜合優(yōu)勢,推動社會科學領(lǐng)域的跨學科研究。

  

 

  全國公共管理專業(yè)學位研究生教育指導委員會副主任委員、北京大學政府管理學院常務副院長燕繼榮代表主辦方致辭,他從“跨學科”、“國家治理”和“案例”三個關(guān)鍵詞闡述了本次論壇的主題,并介紹了全國公共管理專業(yè)學位研究生教育指導委員會近兩年關(guān)于案例的主要工作:一是舉辦了大規(guī)模、高頻次的案例編寫與教學師資培訓活動;二是建立并充實中國專業(yè)學位教學案例中心教學案例庫;三是成功舉辦了“案例中心杯”首屆中國研究生公共管理案例大賽。

  

 

  隨后,伊志宏、燕繼榮、宋遠方及中國人民大學研究生院副院長莊毓敏、中國人民大學科研處副處長牟峰共同為“中國人民大學專業(yè)學位研究生教學案例支持計劃立項項目驗收評審優(yōu)秀項目”獲獎者頒獎。獲得此獎項的教師有:毛基業(yè)教授、宋華教授、張利庠教授、徐京悅副教授(2項)、陳衛(wèi)平教授(2項)、胡波副教授、劉鵬副教授、潘文軍副教授、朱文奇教授、于亢亢副教授、蔣妍副教授、鄭志剛教授。

  

 

  接著,全國公共管理專業(yè)學位研究生教育指導委員會秘書長、論壇承辦方中國人民大學公共管理學院院長楊開峰教授向大會做主旨演講“跨學科案例教學與現(xiàn)代治理能力培養(yǎng)”。他表示,中國的公共管理教育,甚至是社會科學領(lǐng)域大部分的專業(yè)學位教育,都在轉(zhuǎn)向以能力培養(yǎng)為中心的教育模式。要實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變和轉(zhuǎn)型,案例教學至關(guān)重要,其中跨學科的案例教學尤其重要。他認為,要解決公共治理問題,培養(yǎng)學生解決問題能力,一定要加強案例教學和跨學科案例的編寫與教學。

  

 

  論壇隨后進行了三場主題報告。第一場主題報告中,中國人民大學財政金融學院教授許榮、中國人民大學信息學院講師余艷、中國人民大學經(jīng)濟學院副教授王孝松分別作了題為《金融市場能否對誠信文化合理估值——來自中國老字號品牌的證據(jù)》、《互聯(lián)網(wǎng)+時代的組織變革與創(chuàng)新管理:領(lǐng)導力、知識與生態(tài)系統(tǒng)多視角分析》和《中國自由貿(mào)易試驗區(qū)的競爭策略探索》的主題報告。

  第二場主題報告中,“案例中心杯”首屆中國研究生公共管理案例大賽總決賽案例作者、重慶大學公共管理學院MPA中心副主任羅章教授就總決賽的案例,進行了題為《在知識的規(guī)范性與復雜性的之間:關(guān)于跨學科案例的幾點看法–以XJ苗寨的案例編寫為例》的報告。“案例中心杯”首屆中國研究生公共管理案例大賽冠軍隊、中山大學MPA教育中心副主任、政治與公共事務管理學院葉林教授和大賽亞軍隊、中國人民大學公共管理學院王叢虎教授也分別分享了他們的參賽經(jīng)驗。

  第三場主題報告中,中國人民大學公共管理學院教授、國家外專千人計劃教授David H. Rosenbloom、國家行政學院公共管理教研部副主任劉旭濤、中國人民大學公共管理學院副教授劉鵬分別作了題為《法律案例在公共管理教育中的應用》《國家行政學院案例教學的主要做法和體會》《不確定背景下的公共風險決策與治理:中國轉(zhuǎn)基因食品安全監(jiān)管問題分析》的主題報告。

  會議最后,中國人民大學公共管理學院常務副院長許光建教授用“名家薈萃、群賢畢至”來總結(jié)本次會議各位嘉賓的發(fā)言,并認為,在MPA的教學中,最重要的是要鼓勵學生參與,進而提高教學質(zhì)量。